Mỗi lời xin lỗi chân thành, mỗi hành động giúp đỡ bạn bè hay mỗi mâu thuẫn được hóa giải bằng đối thoại đều góp phần tạo nên một môi trường học đường an toàn, nhân văn. Với mô hình "Mỗi học sinh là một đại sứ hòa bình", các trường tiểu học và THCS trên địa bàn phường Bắc Hồng Lĩnh đang từng bước xây dựng văn hóa ứng xử tích cực, vun đắp những "trường học hạnh phúc" từ những việc làm giản dị mỗi ngày.

Khi mỗi học sinh trở thành một "đại sứ hòa bình"

Bạo lực học đường không chỉ gây tổn thương về thể chất mà còn để lại những hệ lụy tâm lý cho học sinh, gia đình và nhà trường. Thay vì chỉ xử lý khi sự việc xảy ra, các trường học trên địa bàn phường Bắc Hồng Lĩnh đang xây dựng văn hóa ứng xử tích cực thông qua mô hình "Mỗi học sinh là một đại sứ hòa bình", hướng đến phòng ngừa từ gốc bằng những hành động nhỏ mỗi ngày.

Mô hình được triển khai đồng bộ tại các trường học, gắn với giáo dục kỹ năng sống, hoạt động trải nghiệm và sinh hoạt lớp. Thay vì chỉ nhắc nhở học sinh "không được bạo lực", các nhà trường tạo cơ hội để các em thực hành kỹ năng lắng nghe, chia sẻ, tôn trọng và giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại.

                                                 Nói không với bạo lực học đường tại trường Tiểu học Bắc Hồng                                                                                          

 Lan tỏa những việc làm đẹp mỗi ngày

Tại Trường Tiểu học Bắc Hồng, văn hóa ứng xử tích cực được hình thành thông qua các hoạt động của Liên đội như diễn đàn "Nói không với bạo lực học đường", xử lý tình huống giả định, tiểu phẩm tuyên truyền và các hoạt động trải nghiệm.

Mỗi lớp học đều có "Góc việc tốt" để ghi nhận những hành động đẹp như giúp đỡ bạn bè, biết nói lời cảm ơn, xin lỗi hay giữ gìn vệ sinh trường lớp. Song song với đó, mô hình "Bạn giúp bạn - Cùng tiến bộ" không chỉ hỗ trợ học tập mà còn khuyến khích học sinh biết quan tâm, sẻ chia và cùng nhau trưởng thành.

Theo cô Trần Thị Hoài Thu, Tổng phụ trách Đội Trường Tiểu học Bắc Hồng: "giá trị lớn nhất của mô hình là sự chuyển biến trong nhận thức và hành vi của học sinh. Nhiều em đã biết chủ động nhận lỗi, hòa giải với bạn và giúp đỡ người khác mà không cần thầy cô nhắc nhở. Khi những hành động đẹp trở thành thói quen, các em thực sự trở thành những "đại sứ hòa bình" trong chính ngôi trường của mình".

  Đôi bạn cùng tiến - bạn giúp bạn cùng tiến bộ

Chiếc hòm thư nhỏ - nơi cảm xúc được lắng nghe

Tại Trường Tiểu học Đức Thuận, "Hòm thư điều em muốn nói" trở thành cầu nối giữa học sinh và giáo viên. Mỗi ngày, các em có thể viết về những niềm vui, nỗi buồn, mâu thuẫn hay áp lực học tập mà không cần ghi tên nếu không muốn.

Thông qua những lá thư, giáo viên kịp thời phát hiện các xích mích, tâm tư của học sinh để động viên, hỗ trợ và định hướng cách ứng xử phù hợp trước khi những mâu thuẫn nhỏ trở thành vấn đề lớn. Quan trọng hơn, các em có một không gian an toàn để bày tỏ cảm xúc, nhất là ở lứa tuổi còn nhiều biến động về tâm lý.

Theo cô Nguyễn Thị Anh Đào, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đức Thuận: "mục tiêu của nhà trường không chỉ là ngăn chặn bạo lực học đường mà còn giúp học sinh biết yêu thương, lắng nghe và chia sẻ. Khi mỗi em ý thức mình là một "đại sứ hòa bình", các em sẽ chủ động lan tỏa những hành động đẹp, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện và nhân văn".    

                      “Hòm thư điều em muốn nói” được đặt tại tất cả các lớp học của trường Tiểu học Đức Thuận                                                                                                                                                                   

Gieo mầm hòa bình từ mỗi lớp học

Trong bối cảnh mạng xã hội tác động mạnh đến tâm lý lứa tuổi học sinh, việc giáo dục kỹ năng ứng xử, kiểm soát cảm xúc và giải quyết xung đột càng trở nên cần thiết. Bên cạnh các hoạt động trải nghiệm, các nhà trường tăng cường phối hợp với phụ huynh thông qua các nền tảng số để kịp thời nắm bắt diễn biến tâm lý của học sinh.

Theo cô Đặng Thị Minh, Hiệu trưởng Trường THCS Bắc Hồng: " phòng, chống bạo lực học đường phải bắt đầu từ việc xây dựng văn hóa ứng xử. Khi học sinh biết lắng nghe, tôn trọng sự khác biệt, biết chia sẻ và giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại thì nhiều xung đột sẽ được hóa giải ngay từ khi mới phát sinh".  

                Câu chuyện  tình bạn đẹp tại trường THCS Bắc Hồng     

Giáo dục học sinh phòng chống bạo lực trên không gian mạng

Thực tiễn tại Bắc Hồng Lĩnh cho thấy, khi được trao niềm tin và tạo cơ hội thực hành những hành vi tích cực, học sinh không chỉ là đối tượng được giáo dục mà còn trở thành chủ thể lan tỏa những giá trị tốt đẹp. Mỗi lời xin lỗi chân thành, mỗi hành động giúp đỡ bạn bè hay mỗi mâu thuẫn được giải quyết bằng đối thoại đều góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, văn minh và hạnh phúc.

Mô hình "Mỗi học sinh là một đại sứ hòa bình" vì thế không chỉ góp phần phòng, chống bạo lực học đường mà còn từng bước hình thành văn hóa ứng xử tích cực, vun đắp một thế hệ học sinh giàu lòng nhân ái, có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng và xã hội./.